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深(shen)圳(zhen)職業技術學院創建于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高等職業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精神(shen)，開拓進取，創造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最(zui)(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高等職業教育(yu)發(fa)展之路，被(bei)譽為中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產教(jiao)融合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探(tan)索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程，人才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目(mu)標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)，實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合(he)”，人才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區(qu)域與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢(shi)，深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書館包括留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館。紙質館藏超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多(duo)件(jian)，館內(nei)建(jian)有(you)(you)先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系統(tong)，建(jian)有(you)(you)多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習(xi)討論室，并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)(de)文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)(de)根(gen)本任務，實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”，在國內率先大力倡導和(he)實施文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養，大力開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設(she)(she)，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動(dong)，受到學生喜愛。
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