深圳(zhen)職(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)業技術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良(liang)的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業教育(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和預警(jing)機制。目前(qian)學院共設(she)(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)設(she)世(shi)界一流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與自(zi)身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖書、期刊(kan)),電子(zi)圖書超(chao)(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進(jin)的書籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教(jiao)師研(yan)究室和學習討(tao)論(lun)室,并開設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文化自覺(jue),強化立德樹人的(de)根本(ben)任務(wu),實施(shi)“文化育人戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力倡(chang)導和(he)實施(shi)文化引領技能人才(cai)培養,大力開展(zhan)(zhan)文化育人課(ke)程建(jian)設(she),開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化及高(gao)雅文化育人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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