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深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是國內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen)，開拓(tuo)進取，創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路(lu)，被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善，專業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不斷(duan)(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院校為目(mu)標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施以(yi)(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融合(he)”，人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善，專業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不斷(duan)(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國家(jia)發(fa)展戰略，加(jia)快(kuai)國際化辦(ban)學步(bu)伐，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢，深化國際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短期研(yan)(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作，為深圳乃至(zhi)中國職(zhi)業教育國際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外文圖書、期刊），電子圖書超過100萬冊，以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建有先(xian)進(jin)的書籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學習(xi)討(tao)論(lun)室(shi)(shi)(shi)，并開設(she)了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信，加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文化自覺，強化立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務，實(shi)施“文化育人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施文化引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養(yang)，大(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)文化育人(ren)(ren)課程建(jian)設，開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化及高(gao)雅文化育人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。
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