深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了一個從(cong)探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過(guo)程,人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作院(yuan)校開(kai)展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)作,為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校圖書館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖書、期刊(kan)),電子圖書超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和學習(xi)討(tao)論(lun)室,并開(kai)設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立德(de)樹人的(de)根(gen)本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)人戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化引(yin)領技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人活動,受到學生(sheng)喜愛。
