深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新(xin)精神，開拓進取，創造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一。從首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條(tiao)中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)路，被(bei)譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗(qi)幟”。

官方微博 官方微信

學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產業(ye)發展，堅(jian)持產教融合，專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校以來，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程，人才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)改革(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”，人才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。

25年間，學校(xiao)科研(yan)(yan)從(cong)零起步跨越式發展，年度科研(yan)(yan)經費突(tu)破億元大關(guan)，累計(ji)科研(yan)(yan)經費總(zong)量達到5.81億元，省(sheng)部(bu)市區級科研(yan)(yan)平臺(tai)達到33個，科研(yan)(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領(ling)先。

學校緊貼市場(chang)辦(ban)學，每(mei)年招生(sheng)時將依據實(shi)際情況對專業(ye)進行(xing)適當(dang)調整，并在部(bu)分學院開始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學院招生(sheng)網(wang)站（文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充分利用區(qu)域(yu)(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種(zhong)數據庫，多媒體資(zi)料(liao)48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統，建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)(xue)習(xi)討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動(dong)。

學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設，開展書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設，創(chuang)建(jian)(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong)，受到學(xue)生(sheng)喜愛。