深圳職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)(he)預(yu)警機制。目前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人才培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導(dao)向的(de)(de)OBE人才培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展了(le)(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了(le)(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間(jian)電(dian)(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師(shi)研(yan)究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度(du)的文化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施文化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開展文化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到(dao)學生喜愛(ai)。
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