深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一，建校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的改(gai)革創(chuang)新精神(shen)，開拓進取(qu)，創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗(qi)幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發展(zhan)領域(yu)；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)，實施以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”，人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學校科(ke)研從(cong)零(ling)起(qi)步(bu)跨(kua)越式發展，年度科(ke)研經費突破億(yi)元(yuan)大關(guan)，累(lei)計科(ke)研經費總(zong)量達(da)到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部(bu)市區級科(ke)研平臺(tai)達(da)到(dao)33個(ge)，科(ke)研實力(li)在同(tong)類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招生(sheng)時將依據實際情況對專業進(jin)行適(shi)當調整，并在(zai)部分學(xue)院開始試行專業大類、專業群招生(sheng)，詳(xiang)見深圳職業技術學(xue)院招生(sheng)網(wang)站（文字鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐，充分利用區域與自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展做出(chu)了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。

學(xue)校圖書館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖書、期刊），電子(zi)(zi)圖書超(chao)(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種(zhong)數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統，建有多間電子(zi)(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習(xi)討論室，并開設了移(yi)動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。

學校以高(gao)度(du)的(de)文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務，實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力倡導和實施文化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養，大力開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。