深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業技術教育的院(yuan)(yuan)校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校生(sheng),從最初的借用校舍到擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的五大校區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業教育發展之路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三(san)角(jiao)地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸(jian)深化(hua)發展的(de)過(guo)程,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深入,教育教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深化(hua)教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深入推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深入,教育教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統(tong),建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設(she)了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人才(cai)培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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