
深圳職業技術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特色高等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)(yan)修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究(jiu)室和學習討(tao)論(lun)室,并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。
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