深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始(shi)終秉承特區“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在(zai)校生,從最初的借用校舍(she)到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校區,從默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校(xiao)為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
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