
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革(ge)創新(xin)精神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目(mu)前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索(suo)起步到逐漸(jian)深化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為目標(biao),全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)(mo)式改(gai)革,深入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合(he)”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文圖書、期刊(kan)),電子圖書超(chao)過100萬(wan)(wan)冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力(li)(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。