深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的院(yuan)校之一，建(jian)校以來，學(xue)校始終秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神，開(kai)拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的多個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校生(sheng)，從(cong)最初的借用校舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校區，從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展領域；形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目(mu)前(qian)學院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合(he)”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦(ban)學步(bu)伐(fa)，充分利用(yong)區域與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了(le)(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書、期刊），電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多媒體(ti)資料(liao)48000多件，館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)(he)學習(xi)討論室(shi)(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互動。
學校以高度(du)的文(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開展書院及書香校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”，舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。
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