
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)(de)改革(ge)創新精(jing)神(shen),開(kai)拓進取(qu),創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)(jin)入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作,為(wei)深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖書、期刊),電(dian)子圖書超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進(jin)的書籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有(you)多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
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