- 2015-10-27 校領導分工情況
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的改革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第(di)一。從首屆59名(ming)(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流與發(fa)展做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛(ai)。
學院地(di)址:廣東省深圳市南山區留仙(xian)大(da)道(dao)7098號 郵編:518055
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